高校数学

スポンサーリンク
高校数学

青チャートを始める前に確認したいこと|まだ進まない方がいい生徒の特徴

高校数学の参考書として有名な「青チャート」。学校で配られている人も多いですし、「数学を頑張るなら青チャートをやった方がいい」と聞いたことがある人も多いと思います。ただ、私はすべての生徒がすぐに青チャートへ進む必要はないと考えています。むしろ...
高校数学

青チャートは例題だけでいい?解説を読んで終わらない効果的な勉強法

青チャートを使い始めた生徒から、よく出てくる疑問があります。「青チャートは、例題だけ解けばよいのでしょうか」青チャートには多くの問題が掲載されています。学校の授業や宿題と並行しながら、すべての問題に取り組むのは簡単ではありません。そのため、...
高校数学

青チャートは全部解かなくていい|教科書・学校問題集と併用する効果的な使い方

高校数学の参考書としてよく知られているものの一つに、数研出版の「チャート式」があります。なかでも青チャートは、学校で購入することも多く、大学受験に向けた参考書として広く使われています。一方で、青チャートを手にした生徒からは、次のような声も聞...
高校数学

【三角関数の指導#1】三角比の定義と直角三角形

三角関数の学習の基盤は、三角比の定義とその相互関係にあります。三角比の定義は一般角への拡張や三角関数のグラフ理解に直結し、相互関係は式変形や方程式の解法の要となります。特に「三角比から角度を求める」逆算を正確に扱えるかどうかは、その後の得点...
高校数学

【三角関数の指導#0】三平方の定理と有名三角形

三角関数の学習に入る前段階として、三平方の定理と有名三角形の知識を再確認することは非常に重要です。これらは、三角比の定義や値の計算、各種公式の導出といった学習の土台となる内容です。特に「辺の長さの比」を正確に扱えるかどうかは、その後の理解度...
高校数学

【数Ⅱ・三角関数】数学的な見方を重視する指導

三角関数は、高校数学の中でも生徒が最もつまずきやすい単元の一つです。その理由は、中学校段階で学んだ三平方の定理や三角比の知識が十分に定着していない状態で、三角関数特有の数学的な見方を求められることにあります。三角関数の学習を通じて、生徒に特...
ICT

高2・1月ベネッセ総合学力テスト直前指導法

1月模試の位置づけ高校2年の1月進研模試は、高2で学習した全範囲の集大成であり、次年度の入試学年としての学習態度や得点力を確認する最終チェックとなります。この時期の模試には以下の特徴があります。主な特徴記述式による総合評価すべて記述式で実施...
ICT

高2・10月進研模試直前指導法

10月模試の位置づけ高校2年の10月進研模試(ベネッセ総合学力テスト)は、6月模試からの学習定着度を測る重要な節目となります。この時期の模試には以下の特徴があります。主な特徴出題範囲の大幅な拡大数Ⅰ・Aの復習内容と数Ⅱ・B/Cの発展的内容を...
ICT

高2・6月ベネッセ総合学力テスト直前指導法

6月模試の位置づけ高校2年生の最初の模試は、1年間の学習ペースを確認する重要な指標となります。高1で学んだ数Ⅰ・数Aの定着を測るだけでなく、数Ⅱ・数B/Cの前半内容が加わり、問題の難易度も一段階上がります。ベネッセ総合学力テストはすべて記述...
ICT

高2数学ベネッセ総合学力テストを意識した年間指導スケジュール

高2ベネッセ総合学力テストの位置づけ高校2年生のベネッセ総合学力テストは、年間3回すべて記述式で実施されます。高1と大きく異なるのは出題範囲と科目構成であり、試験時間は高1と同じく数学100分です。高1との主な違い出題範囲の拡大数学Ⅱ・数学...
スポンサーリンク